2021-06-15 17:19
(师范类,四年制本科,教育学学士)
培养目标:本专业培养适应学前教育改革与发展需要,具备高尚师德、良好教育理念和较强教育情怀,厚实的人文、科学与艺术素养,掌握扎实专业理论知识、过硬专业实践能力,具有一定的研究能力和较高实践智慧以及终身学习和创新创业意识,能在各种类型托幼机构从事保教、研究和管理工作的高素质综合型的学前教育工作者。
主要课程:学前教育方向:学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童保育学、教育科学研究方法、幼儿行为观察、幼儿园玩教具制作、幼儿游戏与指导、幼儿园教育活动设计与指导等。
早期教育方向:0-3岁婴幼儿动作发展与游戏设计、0-3岁婴幼儿心理发展与课程设计、亲子活动设计与指导、婴幼儿急救与照护实操、托育中心运营管理等。
专业特色:在专业人才培养过程中,充分考虑社会现实需求与学生未来的发展方向,在学生系统掌握学前教育专业基础知识和技能的基础上,从大三学年开始,分设学前教育与早期教育两个特色专业方向,并以此为导向,将各方向核心课程学习与职业岗位实践相结合,激励学生考取相关的职业资格证书,实现课、岗、证的对接与融合,为学生毕业与职业岗位顺利接轨提供了坚实的基础。
就业方向:学生毕业后可从事幼儿园专职教师及管理人员、社区幼儿教育服务人员、早教中心和各类儿童服务机构的工作人员、幼教科研机构工作人员等。
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