集美大学运动训练专业怎么样？主要学习课程有哪些？

2021-06-08 17:23

　　一、培养目标 Educational Objectives

　　培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，面向应用和服务区域经济的宽知识、厚基础、强能力、重应用、具有较强社会责任感和较高职业素质的应用型创新人才。即：德、智、体、美全面发展，具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握现代科学训练理论知识与方法，具有良好的科学素养、职业道德、创新精神和实践能力，且能胜任体育教学、运动训练、科研教研及其管理等方面的专门人才。

　　二、培养标准与要求 Educational Requirements

　　1. 培养标准

　　根据经济社会发展需求及办学定位、人才培养目标、服务面向和办学优势与特色等，科学制定各专业本科层次的人才培养标准，明确本专业人才培养的基本要求。培养标准包括“知识”、“能力”和“素质”三个方面内容。

　　知识：掌握工具性知识、自然科学相关知识、人文社科相关知识及法律法规、学科基础知识、经济管理知识和专业知识。

　　能力：具有获取知识的能力、应用知识的能力；创新能力、团队合作能力、组织协调能力和创业能力。

　　素质： 具有良好的思想道德素质素养、文化素质、科学素质、实践（工程）素质、身体素质、心理素质和诚毅”品格。

　　2. 培养要求

　　2.1 知识结构要求

　　2.1.1工具性知识：掌握计算机应用知识、外语（听、说、写）基本能力、网络及专业软件应用知识。

　　2.1.2 自然科学知识：掌握运动人体科学知识、生态科学知识、体育统计学知识。

　　2.1.3 人文社会科学知识、法律法规：掌握教育学基本知识、管理学基本知识、社会学基本知识、法律法规基本知识。

　　2.1.4 学科基础知识：掌握体育学基本知识、体育社会学知识、运动心理学知识、体育科学研究基本知识。

　　2.1.5 体育（经济）管理知识：掌握体育管理学基本知识。

　　2.1.6 专业知识：掌握训练学知识、选材学知识、专项理论知识。

　　2.2 能力结构要求

　　2.2.1 获取知识的能力： 具有文献资料研究能力、信息整合及处理能力、自我学习能力。

　　2.2.2应用知识的能力：具有制定专项训练及教学文件能力、教学、训练组织能力、讲解示范能力、组织竞赛及裁判工作能力。

　　2.2.3 创新能力：具有创造优异成绩的能力、训练理念及方法创新能力、个性化运动处方制定能力

　　2.2.4团队合作能力、组织协调能力：能将体育运动对集体意识和团队精神的特殊培养潜移默化，且基本具备团结协同、合作共进能力和协调、调动、安排、运作等组织管理能力。

　　2.2.5 创业能力：能适时了解社会发展动态，不断学习进取，且初步形成能客观分析自我、创造机会、把握机遇、主动创业的能力。