集美大学体育教育专业怎么样？主要学习内容介绍

2021-06-08 17:27

　　主干学科与主要课程Key Subjects and Major Courses

　　主干学科：体育学；教育学。

　　Major Disciplines： Sports Science；Pedagogy。

　　主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、学校体育学、中学体育教材教法，田径、球类、体操、武术

　　Major courses： Exercise anatomy；Exercise physiology；Sports psychology；Physical education of school；Teaching method of middle school textbook of physical education；Track and field；Ball games；Gamnastica；martial art。

　　四、学制与学位 Length of Program and Degree

　　学制：四年

　　Duration： Four Years

　　授予学位：教育学学士

　　Degrees Granted： Pedagogy Bachelor Scholar

　　知识结构要求

　　2.1.1工具性知识：掌握外语（听、说、写）基本能力、计算机应用知识、网络及专业软件应用知识。

　　2.1.2 自然科学知识：掌握运动人体科学知识、体育统计学知识。

　　2.1.3人文社会科学知识：掌握法律法规基本知识、教育学基本知识、管理学基本知识、社会学基本知识。

　　2.1.4 学科基础知识：掌握体育学、教育学、运动心理学、学科课程与教学论等基本知识，

　　2.1.5 专业知识：掌握学校体育教学和课外训练知识和技能、专项理论知识和技能，掌握学校体育工作规律与学校体育管理知识等。

　　培养标准

　　根据经济社会发展需求及办学定位、人才培养目标、服务面向和办学优势与特色等，确定本专业的人才培养标准，包括“知识”、“能力”和“素质”三个方面。

　　知识：掌握一门外语，并具有计算机及信息科学、教育学等方面的基本知识；具有自然科学和人文社会科学的基本知识；具备本学科的基础知识，了解相关学科、交叉学科和前沿学科的知识；在专业知识方面，掌握教育学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；掌握体育教学的基本理论与方法；掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与方法；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

　　能力：具有较强的获取知识的能力、写作与语言表达能力、团队合作与协调能力、计算机及信息技术等教师应具备的能力；具有较强的综合实验能力、实践能力和综合应用所学知识解决实际问题的能力；具有一定的教学改革创新实践能力、初步体育教学研究能力、跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力。

　　素质：秉承“诚毅”校训，树立正确的世界观和人生观，具有良好的思想道德品质与人文素养，诚信守法，团结协作；具有良好的专业素质，热爱体育教育事业，掌握科学的思维方法和科学研究方法，恪守并践行实事求是、开拓创新、勤奋敬业的科学精神；具有健康的体魄和良好的心理素质。