集美大学英语师范专业怎么样？2021培养方案及课程简介

2021-06-10 17:13

　　050201 英语（师范类） 文理兼招

　　培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、扎实的英语语言基本功、广博的英语语言文学知识、深厚的英语教育教学专业知识和能力，富有社会责任感，具有“诚毅”品格、国际视野和创新能力，适应经济社会发展需要，能在教育部门从事英语教学，同时能够从事对外文化交流、翻译、涉外文秘等工作的应用型创新人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习英语语言、英美文学、欧洲文化、教育学等的基本理论和基本知识，接受英语听、说、读、写、译的技能和社会实践能力等方面的基本训练。

　　本专业毕业生应具有以下的知识、能力和素质：

　　1.具有扎实的英语语言基础，能熟练运用听、说、读、写、译等基本技能；

　　2.系统掌握语音、词汇、语法、语篇等英语语言知识，熟悉英语文学的重要作家和作品，了解英语国家的历史、政治、经济、文化、科技、军事等基本情况；

　　3.掌握教育教学的基础理论，具备前沿的教育理念，熟悉各种教学方法，在学校教学环境中，能把专业知识和英语能力与实际工作有机结合，可熟练运用英语从事英语教学工作；

　　4.全面掌握语言学、英美文学和翻译等专业知识，具有英语语言综合运用能力、英语文学赏析能力、跨文化交流能力；

　　5.熟悉英语语言学习的资源和方法，了解文献检索、资料查询的基本路径，能运用现代信息技术获得并更新专业知识，并具备运用专业知识思辨、创新和参与科学研究的能力；

　　6.热爱教育事业，了解教育法规，具有高尚的教师职业道德，富有社会责任感，具有人文与科学素养、创新精神和合作精神；

　　7.具备“诚毅”品格，有深厚的家国情怀和宽广的国际视野，有良好的心理和身体素质，德、智、体、美、劳全面发展。

　　核心课程：综合英语、高级英语、英语语音、英语语法、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、高级英语、翻译理论与实践、英语文学导论、英语语言学导论、西方文明史、英语国家概况、教育学基础、心理学、发展与教育心理学、中小学英语教学论、中小学英语教学设计与实施、教师口语、教师书写等。

　　主要实践性教学环节：实习（含教学设计、教育见习、教育实习等）、社会实践（含社会调查、创新创业实践等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）

　　修业年限：四年

　　授予学位：文学学士